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POUPONS
Responsable : Isabelle Kruchten
Arlon se veut précurseur en matière de football chez les plus jeunes.
Dès la saison 2003-2004, le Club, en collaboration avec un psychomotricien de métier, s'est doté d'une structure d'accueil où les "poupons" sont initiés aux joies du football dès l'âge de 4 ans.
"L'avenir appartient à ceux qui débutent tôt."
Ces très jeunes pousses ne pouvant pas encore être affiliées à la fédération bénéficient d'une assurance spécifiques leur faisant bénéficier des protections prévues pour les joueurs affiliés. Soucieux de leur intégrité physique, le Club a contracté cette assurance aux fins de couvrir les risques encourus par nos "poupons".
LA PSYCHOMOTRICITE :
Notion : Notre école de psychomotricité a été créée dans le but de préparer de jeunes enfants de 4 à 5 ans afin de l'orienter vers son sport favoris: LE FOOTBALL |
On ne va pas s'étendre sur toute la théorie de la psychomotricité tellement le sujet est vaste. |
Voici donc notre théorie développée par Michel PIRON, moniteur ADEPS football et entraîneur licence UEFA. |
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1) Le football repose sur une base psychomotrice importante. Nous l'abordons en plusieurs composantes. |
- Motricité globale : tous les mouvements de base de cet âge, c'est à dire, courir, sauter, pivoter,...
- Motricité fine : Gestes plus raffinés : Attraper, viser,...
- Schéma corporel : connaissance du corps
- La latéralité : le corps, l'espace est divisé (gauche, droite,...)
- La perception : aspect qui concerne le sens auditif et visuel
- L'organisation : situation dans son espace (en haut, en bas,...)
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2) Objectifs communs : |
- Épanouissement de l'enfant
- Éducation de l'enfant au niveau corporel et social
- Donner à l'enfant une réponse à certains besoins vitaux tels que: bouger, jouer, essayer de comprendre, besoins psychologiques.
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3) Objectifs physiques : |
Apprentissage du mouvement avec les moyens suivants : |
- Souplesse musculaire et articulaire
- Force musculaire, la détente
- Vitesse de réaction
- Coordination
- Audace
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4) Approche spécifique du football : |
En plus de l'apprentissage en mouvement, on doit : |
- Acquérir des enchaînements moteurs
- Connaissance des règles et de la technique sportive
- Mise en situation de jeu (les préliminaires)
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Quels sont les moyens ? |
Tout par le jeu : |
- Jeux de course avec ou sans ballon
- Dextérité au ballon : coordination O.M.P. (oeil, main, pied)
- Accoutumance au ballon, surtout axé sur la maîtrise du ballon (Ex. premier jonglage)
- Jeux d'attention et de réaction
- Courses relais
- Apprentissage pré-technique (conduite, passe, jeux de visée)
- Forme de match : ceci en fin d'année où de petits matchs sont organisés.
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Pour tout renseignement, vous pouvez contacter :
Bernard ADAM |
INSCRIPTIONS : 0497 / 136 764 (après 18h30) |
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